Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen haben Schwierigkeiten beim Erlernen und Gebrauch ihrer Muttersprache. Diese Störungen können in verschiedenen Bereichen vorkommen, wie Artikulation (Dyslalie), Grammatik (Dysgrammatismus), Wortschatz und Sprachverständnis. Sie können isoliert oder auch kombiniert auftreten.

Mit frühzeitiger und gezielter Förderung können viele Kinder deutliche Fortschritte machen und ihre sprachlichen Fähigkeiten verbessern. Die Prognose hängt von der Schwere der Störung und der individuellen Reaktion auf die Therapie ab. Die Therapie umfasst eine ganzheitliche und individuell angepasste Therapiemethode.

Die einzelnen Störungsbilder einer SES werden unter Behandlungen nochmals isoliert vorgestellt.